IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения

^ IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ Программки
Таблица 18




^ Наименование характеристик Программки


Базисный индикатор на начало реализации Программки

(2011 год)

^ Индикатор результативности

за год

Индикаторы результативности на конец реализации  Программы 

2012 г.

2013 г.

2014 г.


1

2

3

4

5

6

7

  • Задачка 1. Улучшение диапазона образовательных услуг  МАДОУ, в том IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения числе платных,  развитие  современной образовательной среды, обеспечивающей всеохватывающую безопасность и комфортабельные условия образовательного процесса.

1.1.

Материально-техническое оснащение группы краткосрочного пребывания малышей, не посещающих ДОУ

Группа вооружена на валютную премию фаворита конкурса ХМАО-Югры на IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения реализацию наилучших программ по организации групп краткосрочного пребывания (приказ № 523 от 01.07.2011г.)

– 270 тыс.руб.

Приобретение трехярусных кроватей, информационных щитов для родителей

Приобретение щита для детских творческих работ

Приобретение

игрушек, развивающих дидактических игр

100%

Оснащение группы IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения в согласовании с требованиями реализуемой программки и законодательными документами

1.2.

Функционирование группы краткосрочного пребывания малышей не посещающих ДОУ

3-х часовая –

2 группы;

5-ти часовая –

2 группы


7-ми часовая – 1 группа; группа вечернего пребывания - 1

группа

выходного денька - 1

группа

круглосуточного пребывания - 1

групп IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения – 4

Повышение количества охвата деток услугами дошкольного образования, не посещающих МАДОУ.

1.3.

Открытие новых, нужных родителями образовательных услуг (платных образовательных услуг)

Работают

9 разновидностей дополнительных платных образовательных услуг групповой формы организации; 1услуга «Праздник

круглый IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения год» (организация досуговых мероприятий по празднованию денька рождения) – по запросу родителей; 1 услуга «Говори правильно» (корректировка звукопроизношения) – персонально с 1 ребенком

Оформление пакета документов на внедрение новейшей формы дошкольного образования - группа вечернего пребывания.


Оформление пакета IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения документов на внедрение новейшей формы дошкольного образования - группа выходного денька.


Оформление пакета документов на внедрение новейшей формы дошкольного образования - группа круглосуточного пребывания.


Функционирование 11 кружков и секций.

Внедрение новых форм дошкольного образования в МАДОУ - 3группы: вечернего IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения пребывания, выходного денька, круглосуточного пребывания.

1.4.

Оборудование современными средствами защиты для обеспечения всеохватывающей безопасности и комфортабельных критерий образовательного процесса

Установлены:

-16 видеокамер;

-1 домофон

(имеется система электрического доступа в ДОУ


Установление:

2-х точек (2 камеры) внешнего IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения наблюдения на непросматриваемых объектах

100%



100%



100%

Оснащение современными средствами защиты для обеспечения неопасных критерий при проведении образовательного процесса. Установление системы видеонаблюдения

1.5

Оснащение дошкольных образовательных учреждений компьютерным и мультимедийным оборудованием, интерактивными досками

2 комплекта

мультимедиа

1 ноутбук, 28 компов


2 ноутбука



Приобретение

1 интерактивной доски


Приобретение

1 интерактивной доски


Приобретение современного интерактивного IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения оборудования

  • Задачка 2. Улучшение систем управления через внедрение одного электрического банка данных мониторинга свойства образования, внедрение современных информационных технологий и оценку свойства менеджмента.

2.1.

Модернизация и функционирование одного электрического банка данных мониторинга IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения свойства образования

Сотворен шаблон мониторинга свойства образования по разделу «Достижения воспитанников»

Внесение конфигураций в критериальную базу мониторинга свойства образования по разделу «Достижения воспитанников в согласовании с ФГТ дошкольного образования»


Создание электрического шаблона мониторинга свойства образования по IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения разделу «Эффективность работы педагогического коллектива как единой команды, компетентность педагогов»

Создание электрических шаблонов мониторинга свойства образования по разделу

«Культура ОУ, психический климат», «Образовательные

ресурсы»

Модернизация и функционирование одного электрического банка данных IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения мониторинга свойства образования

Функционирование одного электрического банка данных мониторинга свойства образования. Решение управленческих задач через автоматический сбор и анализ инфы

2.2.

Создание критерий для внедрения в образовательный процесс современных технических средств обучения, современных электрических учебно – методических IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения пособий

В МАДОУ сделаны условия для внедрения в образовательный процесс ИКТ (имеются современные технические средства обучения дошкольников)

4 преподавателя

- 12%


7 преподавателей

- 21%

7 преподавателей

- 21%

Повышение толики преподавателей, в системе использующих в работе современные технические средства обучения до 54%

0%

В МАДОУ нет IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения электрических учебно- методических пособий

Разработка электрических учебно – методических пособий (по образовательной области «Познание»)

Разработка электрических учебно – методических пособий (по образовательной области «Познание»)

5%

Внедрение и внедрение электрических учебно – методических пособий ( по образовательной области «Познание»)

5%

преподавателей IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения начнут использовать в системе электрические учебно – методические пособия в образовательном процессе (по образовательной области «Познание»)

2.3.

 Развитие  форм управления дошкольным учреждением

Достаточный уровень информационно технологического обеспечения деятельности МАДОУ.


Содействие развитию сотворения критерий для IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения информационного обмена с родительской,

педагогической общественностью городка на высочайшем уровне

Размещение

инфы о деятельности ДОУ на своем веб-сайте.

Размещение инфы о деятельности ДОУ на своем веб-сайте.

Размещение на веб-сайте МАДОУ инфы о деятельности IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения дошкольного учреждения.

  • Задачка 3. Улучшение критерий для развития здоровье сберегающей среды, обеспечивающей сохранение и укрепление здоровья воспитанников, формирование основ здорового стиля жизни, через реализацию современных здоровье сберегающих технологий.

3.1.

Увеличение индекса IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения здоровья воспитанников

30,3


30,3


30,3


30,3


27,5 %

Индекс здоровья не ниже городского

3.2.

Степень оснащенности тренажерами, спортивным оборудованием и инвентарём физкультурного зала

90%

-

10%

Приобретение спортивного оборудования (лыж, самокатов)


-


Повышение на 10%, оснащённости спортивным оборудованием и инвентарём (лыжами, самокатами)

3.3.

Степень оснащённости сенсорной комнаты

80%

Кресло IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения-пуфик с гранулками «Капля», кресло-пуфик с гранулками, подушка с гранулками, трапеция с гранулками, мат напольный, неопасная пузырьковая колонна с нижней подсветкой, зеркальный шар с приводом АС26-15, прибор для сотворения светоэффектов «Зебра-50», прибор динамической IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения заливки света, панно «Звездное небо», тактильное панно «Ёжик», картина «Живая вода», тренажер многофункциональной активности мозга ТММ-МИРАЖ, программно-аппаратный комплекс ПККПФ-Мираж, лампа «Вулкан» цветочки, навесная система «Мелодичный звон», магическая IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения нить с контролером, музыкальный центр «Самсунг», коврик «Сенсорная тропа»

-

10%

Приобретение декоративного светового модуля на базе оптического волокна «Разноцветная гроза»

5%

Приобретение световой каскадирующей трубы «Веселый фонтан»; пучка фибероптических волокон с боковым точечным свечением IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Звездный дождь»; настольного декоративного осветительного прибора на базе оптоволокна: пучок разноцветных нитей «Фонтан света»; декоративного осветительного прибора, имитирующего разряды молнии

«Шар -«Молния».

Повышение на 15% степени оснащённости  МАДОУ  сенсорным оборудованием

3.4.

Оснащённость программно-аппаратным комплексом БОС IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения - «Коррекция психоэмоционального состояния»

1 рабочее место

оснащенности программно-аппаратным комплексом БОС «Коррекция психоэмоционального состояния»


1 рабочее место

оснащенности программно-аппаратным комплексом БОС «Коррекция психоэмоционального состояния»


1 рабочее место

оснащенности программно-аппаратным комплексом БОС «Коррекция психоэмоционального состояния»


1 рабочее IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения место

Приобретение программно-аппаратного комплекса БОС - «Коррекция психоэмоционального состояния»

Дополнительных 3 рабочих места

оснащенности программно-аппаратным комплексом БОС «Коррекция психоэмоционального состояния»


3.5.

Создание критерий для роли воспитанников в городских спортивно – массовых и оздоровительных мероприятиях.


Роль воспитанников в городских IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения соревнованиях по лыжным гонкам на Кубок Мэра «Лыжня для всех»:

2008-2009 учебный год – 10 воспитанников;

2009–2010 учебный год - 10 воспитанников;

2010–2011учебный год-10 воспитанников.

Итого всего участвовало: 30 воспитанников.

Роль

8 воспитанников



Роль

10 воспитанников



Роль

12 воспитанников



Повышение количества охвата участников на 30 воспитанников

спортивно – массовыми и IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения оздоровительными мероприятиями

3.6.

Охват воспитанников здоровье сберегающей технологией « БОС-Здоровье»

2011 год

старший дошкольный возраст -30 малышей

60

воспитанников


90

воспитанников


120

воспитанников


100% охват воспитанников, занимающихся по технологии «БОС – Здоровья» А. Сметанкина


  • Задачка 4. Усиление ориентации на  развитие  личных возможностей, поддержку детской одарённости и IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения социальной удачливости каждого воспитанника

4.1.

Роль МАДОУ в городском конкурсе Фестивале детского и юношеского творчества

«Самотлорские роднички»



2008-2009 учебный год– 9 воспитанников;

2009–2010 учебный год - 11 воспитанников;

2010– 2011учебный год -30 воспитанников.

Итого всего участвовало: 50 воспитанников.

Роль

23 воспитанников



Роль

20 воспитанников



Роль

20 воспитанников



Количество - 63 воспитанника дошкольного возраста, участников городского Фестиваля IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского и юношеского творчества «Самотлорские роднички»



4.2.

Роль МАДОУ в городских соревнованиях «Губернаторские состязания»



2008-2009 учебный год – 14 воспитанников;

200 –2010 учебный год -14 воспитанников;

2010–2011учебный год -14 воспитанников.

Итого всего участвовало: 42воспитанника.

Роль

14 воспитанников



Роль

14

воспитанников



Роль

14 воспитанников



Количество - 42 воспитанника, участников городских соревнований

«Губернаторские IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения состязания»

-17% от общего кол-ва деток в МАДОУ



4.3.

Оснащение современным учебным оборудованием, системой умственного, творческого развития возможностей деток дошкольного возраста

«СИРС»

(система умственного  развития  возможностей)

5 систем

-

-

-  

  1. рабочих мест -

оснащённость  МАДОУ  СИРС (в компьютерном классе IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения)

  • Задачка 5. Создание критерий для поддержки инноваторской деятельности в образовательных учреждениях и развития кадрового потенциала.

5.1.

Проведение, организация и роль в конкурсах проф мастерства

1 преподаватель фаворит городского конкурса

«Педагог года г.Нижневартовска– 2011»;

1преподаватель IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения лауреат окружного конкурса «Воспитатель дошкольного образовательного учреждения ХМАО-Югры -2011»

Обеспечение действенного роли 1 преподавателя

3%

Обеспечение действенного роли 1 преподавателя

3%

Обеспечение действенного роли 1 преподавателя

3%

Стимулирование и поддержка инициатив преподавателей участников городского конкурса проф мастерства:

«Педагогический дебют»-3 педагога-10%; «Воспитатель года IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения » - 3 педагога-10%

0% «Педагогический дебют – 2011»

Обеспечение действенного роли 1 преподавателя

3%


Обеспечение действенного роли 1 преподавателя

3%

Обеспечение действенного роли 1 преподавателя

3%

5.2.

Создание критерий для роли преподавателей в конкурсных отборах в рамках приоритетного государственного проекта «Образование»

2008-2009 учебный год – 1 преподаватель;

2009–2010 учебный год -1 преподаватель IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения;

2010–2011учебный год -2 преподавателя.

Итого всего участвовало:4 преподавателя.


Роль более

1 преподавателя

в конкурсных отборах в рамках приоритетного государственного проекта «Образование»

Роль более

1 преподавателя

в конкурсных отборах в рамках приоритетного государственного проекта «Образование»

Роль более

1 преподавателя

в конкурсных отборах в рамках IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения приоритетного государственного проекта «Образование»

на 3 педагога- 9%

Повышение толики преподавателей преподавателя принявших роль в конкурсных отборах в рамках приоритетного государственного проекта «Образование»

5.3.

Роль педагогических работников в педагогических совещаниях, конференциях, форумах, обучение IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения тьютеров для внедрения консультационной поддержки преподавателей

Роль в мероприятиях XI Всероссийского веб - педсовета в номинации «Профессионал». Тема: «Мы 1-ые. Итоги и достижения» (2010 год)

Роль в семинаре по гражданско-патриотическому воспитанию в городке Пыть-Ях IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения – 2 преподавателя.

Роль в интернациональной ярмарке педагогических нововведений в городке Радостный – 2 преподавателя;

Роль в международном семинаре «Система дошкольного образования Финляндии» - 1 преподаватель (управляющий)

Роль педагогических работников в педагогических совещаниях, конференциях, форумах -2 человека.

Обучение

1 преподавателя

тьютора по внедрению IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения инновациионных технологий по животрепещущим дилеммам образования.


Роль педагогических работников в педагогических совещаниях, конференциях, форумах -2 человека.

Обучение

1 преподавателя

тьютора по внедрению инноваторских технологий по животрепещущим дилеммам образования.



Количество преподавателей – участников Всероссийских и Интернациональных семинаров, форумах IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения – 9 человек. Количество тьюторов, осуществляющих методическое сопровождение внедрения инноваторских образовательных технологий по животрепещущим дилеммам образования, в том числе, информационно-коммуникационным – (более 1 раз в год)

2 педагога-6%

от полного количества преподавателей ДОУ

5.4.

Создание критерий для роли в IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения реализации  программ  увеличения квалификации для преподавателей

2008-2009год - 5 (15%) преподавателей;


2009-2010 год -19 преподавателей (57%);


2010-2011 год – 17 (47%) преподавателей.



Повышение толики преподавателей, прошедших курсы увеличения квалификации:

по ИОС 3 преподавателя - 9%,

вне ИОС 2 преподавателя - 6%

Повышение толики преподавателей прошедших курсы увеличения IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения квалификации

по ИОС 3педагога-9%,

вне ИОС 4 преподавателя -13%

Повышение толики преподавателей прошедших курсы увеличения квалификации по ИОС 3преподавателя -9%,

вне ИОС 5 педагога-16%

Увеличение проф компетентности преподавателей через компанию курсовой подготовки по ИОС IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения – 9 преподавателей -27%,

вне ИОС - 11 преподавателей -33%.

от полного количества преподавателей МАДОУ

5.5.

Создание критерий для внедрения в образовательный процесс активных форм обучения (способ проектов, экспериментирование).


16 преподавателей –53% используют в полном объеме инноваторские технологии в образовательном процессе

4 преподавателей – 13,3%

повышение IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения толики преподавателей применяющих в полном объеме активные формы работы

5 преподавателей – 16,6%

повышение толики преподавателей применяющих в полном объеме активные фор-мы работы

5 преподавателей –

16,6 %

повышение толики преподавателей применяющих в полном объеме активные формы работы

Роста количества IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения преподавателей применяющих в полном объеме активные формы работы

14 преподавателей - 47%

от полного количества преподавателей ДОУ


5.6

Создание критерий для роли преподавателей в разных конкурсах, в том числе окружных, Всероссийских и интернациональных.

2008-2009 учебный год – 1 преподаватель;

2009–2010 учебный год -6 преподавателей;

2010–2011учебный IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения год -13 преподавателей.

Итого всего участвовало: 20 преподавателей.

Повышение количества преподавателей, принимающих роль в конкурсах различного уровня


5 педагогов- 15%


Повышение количества преподавателей, принимающих роль в конкурсах различного уровня


5 педагогов-15%


Повышение количества преподавателей, принимающих роль в конкурсах IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения различного уровня


5 педагогов-15%


Повышение количества преподавателей, принимающих роль в конкурсах , фестивалях (окружных, Всероссийских и интернациональных

(в том числе по вебу)

15 педагогов-44%

от полного количества преподавателей МАДОУ

5.7.

Создание критерий для увеличения квалификации преподавателей в IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения области владения и внедрения компьютерных технологий


Прошли курсы увеличения квалификации в области владения и внедрения компьютерных технологий

2008-2009 учебный год – 0 преподавателей;

2009–2010 учебный год – 7 преподавателей через тьютеров;

2010–2011учебный год - 12 преподавателя обучились через тьютеров (преподавателей ДОУ).

Итого всего прошли курсы IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения увеличения квалификации за данный период: 19 педагогов- 63%.



2 преподаватель - 7%



2 педагога- 7%



3 педагога- 10%



Роста количества преподавателей в области владения и внедрения компьютерных технологий.

7 преподавателей - 24%

от полного количества преподавателей МАДОУ

«Повышение квалификации преподавателей в области владения и внедрения IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения компьютерных технологий средством курсовой подготовке по теме:

«Основы офисных технологий» Microsoft Office 2007» и по программке «Электронный гражданин»


5.8.

Сделать инноваторскую среду для поступательного и высококачественного  развития  МАДОУ

 В   МАДОУ  имеется 14 точек доступа в IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Веб (в кабинете заведующего, в кабинете делопроизводителя, в кабинете бухгалтерии, в методическом кабинете)


-

-

Обеспечение 1-й дополнительной точки доступа к сети Веб для преподавателей МАДОУ

Обеспечения доступности преподавателям работы с веб-сайтом  МАДОУ, веб ресурсами IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения

  • Задачка 6. Обеспечить эффективность и преемственность образовательных  программ  в согласовании с возрастными особенностями и особыми образовательными потребностями малышей, требованиями ФГТ и ФГОС исходного образования.




Обеспечение критерий для воплощения преемственности   МАДОУ и МОСШ № 43 в IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения согласовании с ФГТ и ФГОС исходного образования


Разработан план преемственности меж МАДОУ ЦРР-ДС № 41 и МОСШ №43

«Многопрофиль-ной». Подписан контракт о сотрудничестве меж МАДОУ ЦРР-ДС №41 и МОСШ № 43.

100%



100%



100%



Обеспечение 100% уровень подготовки малышей IX БЛОК МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения к обучению в школе





X БЛОК


ivan-shmelyov-soldati-ivan-shmelyov-soldati-roman-iz-arhiva-muzeya-ivana-sergeevicha-shmelyova-hranimogo-yu-a-kutirinoj-stranica-5.html
ivan-v-doklad.html
ivanin-1847-ivanin-mi-poezdka-na-poluostrov-mangishlak-v-1846-g-zap-russkogo-geograficheskogo-obshestva-spb-1847-kn-2-s-267-305.html